رزومه آقای دکتر حمید پور

رزومه آقای دکتر حسن حمیدپور

آقای دکتر حسن حمید پور

اطلاعات شخصی

تاریخ تولد: ۲۹/۱۱/۱۳۵۵

محل تولد: رفسنجان

ش.تماس:

ایمیل:

لینک صفحه شخصی:

سوابق تحصیلی

- کارشناسی روانشناسی ‏عمومی ۱۳۷۴، ۱۳۷۸، اصفهان، اصفهان

- کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی ۱۳۷۸، ۱۳۸۱، فردوسی، مشهد

- دکتری، روانشناسی بالینی، ۱۳۸۳، ۱۳۸۸، علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران

سوابق اجرایی

- درمانگر، کلینیک روان شناختی افق، ۱۳۸۰، ۱۳۸۱، مشهد

- پژوهشگر، سازمان ملی جوانان،۱۳۸۱، ۸۲، تهران

- پژوهشگر، پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی، ۱۳۸۱، ۱۳۸۲، تهران

- درمانگر، مرکز مشاوره دانشگاه ولی عصر رفسنجان، ۱۳۸۲، ۱۳۸۳، رفسنجان

- عضو هیأت علمی، جهاد دانشگاهی دانشگاه تربیت معلم، ۱۳۸۳، ۱۳۸۵، تهران

- درمانگر، مرکز مشاوره دانشگاه تهران،۱۳۸۴، ادامه دارد، تهران

تألیفات (کتاب، مقاله، ترجمه)

مقاله‌های ارائه شده در کنگره ها و همایش‌ها:

- بررسی کارایی و اثربخشی شناخت درمانی بک با شناخت درمانی تیزدل در درمان افسرده خویی، اولین کنگره روان شناسی ایران ، تهران ، دانشگاه تربیت معلم

- معنا و مضمون: افقهایی فراسوی شناخت درمانی ، دومین کنگره روانشناسی بالینی ، تهران ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

- هوش هیجانی: مفهومی جدید در روانشناسی بالینی ، دومین کنگره روانشناسی بالینی ، تهران ، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

- دیدگاه ویگوتسکی: کاربردهایی برای شناخت درمانی ، اولین کنگره نوروپسیکولوژی شناختی در ایران ، قزوین ، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)

- سندرم اهمالکاری ، دومین سمینار بهداشت روانی دانشجو ، خرم‏آباد ، دانشگاه علوم پزشکی لرستان

- آسیب شناسی خانواده از دیدگاه شناختی ، اولین کنگره آسیب شناسی خانواده در ایران ،تهران، دانشگاه شهید بهشتی

- رابطه بین سبکهای دلبستگی، طرح واره های شناختی و رضایت زناشویی، دومین کنگره آسیب شناسی خانواده در ایران، تهران، دانشگاه شهید بهشتی

- گفتگوی درونی: مفهومی ارزشمند، اما فراموش شده در شناخت درمانی، دومین کنگره انجمن روان شناسی ایران، تهران، دانشگاه علوم بهزیستی وتوانبخشی

- مقایسه کارایی و اثربخشی هشیاری فراگیر مبتنی بر شناخت درمانی در درمان و جلوگیری از عود افسرده‏خویی، دومین کنگره انجمن روان شناسی ایران، تهران، دانشگاه علوم بهزیستی وتوانبخشی

- لب فورنتال، خودآگاهی و گفتار درونی: تلویحاتی برای شناخت درمانی، سومین کنگره نوروپسیکولوژی ایران، تهران، دانشگاه تربیت معلم

- بررسی کارآیی و اثربخشی طرح واره درمانی در درمان شکست های عشقی دانشجویان، چهارمین سمینار بهداشت روانی دانشجویان، شیراز، دانشگاه شیراز

- عوامل شناختی مدل داگاس در پیش بینی نگرانی آسیب شناختی دانشجویان، پنجمین سمینار بهداشت روانی دانشجویان، تهران، دانشگاه شاهد

- اقدامات و چالش های ساخت مقیاس ملی سلامت روان دانشجویان، پنجمین سمینار بهداشت روانی دانشجویان، تهران، دانشگاه شاهد

- کارآیی طرح واره درمانی در درمان زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، سومین کنگره انجمن روان شناسی ایران، تهران، دانشگاه شهید بهشتی

- مقیاس ملی سلامت روان دانشجویان: مطالعه مقدمات، سومین کنگره انجمن روان شناسی ایران، تهران، دانشگاه شهید بهشتی

- ترس و اجتناب از تجارب درونی در اختلال اضطراب فراگیر، سومین کنگره انجمن روان شناسی ایران، تهران، دانشگاه شهید بهشتی

سوابق ترجمه و تألیف:

- شناخت درمانی گروهی، مایکل فری، با همکاری دکتر علی صاحبی و زهرا اندوز، انتشارات جهاد دانشگاهی دانشگاه مشهد، ۱۳۸۲

- شناخت درمانی اختلالات شخصیت، جفری یانگ، با همکاری دکتر علی صاحبی، ارجمند ـ آگه ،۱۳۸۴

- زوج درمانی ،باگاروزی ،با همکاری زهرا اندوز ،آسیم ،۱۳۸۷

- طرح واره درمانی ( جلد اول)، جفری یانگ، با همکاری زهرا اندوز، ارجمند، ۱۳۸۶

- تکنیکهای شناخت درمانی، رابرت لیهی، با همکاری زهرا اندوز، ارجمند، ۱۳۸۸

- زندگی خردمندانه: رویکرد شناختی ـ رفتاری، درایدن، با همکاری زهرا اندوز، آسیم، ۱۳۸۷

- زمینه روان شناسی (جلد دوم)، هلیگارد، با همکاری دکتر ارجمند، ارجمند، ۱۳۸۶

- چالش های شناخت درمانی، آرون بک، ، ارجمند، ۱۳۸۸

- شناخت درمانی تحوّلی، ژانت زارب، ، ارجمند، ۱۳۸۸

- پیشگامان روانشناسی علمی در ایران، ، با همکاری دکتر قاسم زاده، ارجمند و آگاه، ۱۳۸۹

- رهایی از زندان ذهن، ماتیو مک کی، با همکاری زهرا اندوز، ارجمند، ۱۳۸۹

- طرح واره درمانی ( جلد دوم)، جفری یانگ، با همکاری زهرا اندوز، ارجمند، ۱۳۹۰

- طرح واره درمانی برای استرس شغلی، مارتین بامبر، با همکاری حسین زیرک، ارجمند، ۱۳۹۰

- تکنیک های رفتار درمانی دیالکتیک، ماتیو مک کی، ، ارجمند، زیر چاپ

- شناخت درمانی برای بیماران چالش آفرین، جودیت بک، با همکاری حمید جمعه پور، ارجمند، زیر چاپ

مقاله های چاپ شده:

عنوان مقاله	عنوان مجله	سال	شماره
بررسی کارایی و اثربخشی شناخت درمانی بک با شناخت درمانی تیزدل در درمان افسرده‌خویی	فصلنامه اندیشه و رفتار	۱۳۸۴	۴۱
شناخت درمانی و سوء تفاهمات جاری	مجله روان شناسی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد	۱۳۸۲	۳
بررسی کارایی و اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر هشیاری فراگیر در درمان افسرده خویی	پژوهش در سلامت روان شتاختی	۱۳۸۶	۲
اندیشناکی: مفهومی جدید در شناخت درمانی افسردگی	مجله بازتاب دانش	۱۳۸۵	۳
جای خالی سوال های سقراطی در شناخت درمانی	مجله بازتاب دانش	۱۳۸۶	۵
نظری به ترجمه متون روان شناسی	مجله بازتاب دانش	۱۳۸۷	۶
اهمیت روش شناسی در پزوهشهای رفتاری – شناختی	مجله بازتاب دانش	۱۳۸۷	۱۰
نظری به ترجمه متون روانشناسی	مجله بازتاب دانش	۱۳۸۸	۱۱
مساله دیرپای شناخت منفی در اضطراب و افسردگی	مجله بازتاب دانش	۱۳۸۸	۱۱
نگاهی به معادلهای فارسیmindfulness	مجله بازتاب دانش	۱۳۸۸	۱۳
نقش رابطه درمانی در رویکرد شناخت درمانی	مجله سلامت روان	۱۳۸۲	۲
کارایی طرحواره درمانی در درمان زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر	مجله روان پزشکی و روان شناسی بالینی ایران	۱۳۸۹	۵۷
بررسی مقدماتی ثبات مدیریت در برخی از دانشگاه های ایران	مجله تولید علم	۱۳۸۹	۱۳
مقایسه ویژگی‌های شخصیتی دانش‌آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار	مجله روان‌شناسی کاربردی	۱۳۸۹	۱۴
رابطه بین گفتار خصوصی و خلاقیت در کودکان پیش‌دبستانی	مجله مطالعات روان‌شناختی	۱۳۸۹	۱۵
نقش آموزش پیش‌دبستانی در یادگیری مهارت‌های حرکتی و سازگاری اجتماعی	مجله علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز	۱۳۸۸	۲۳

طرح های پژوهشی:

نام طرح	مجری	موسسه
نیمرخ روانی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار شهرستان کرج	حسن حمیدپور	سازمان آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران
رابطۀ بین گفتار خصوصی با خلافیت در کودکان پیش دبستانی	حسن حمیدپور	دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی
مدل فراشناختی در اختلالات هیجانی	حسن حمیدپور	دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی
عوامل موثر در فرسودگی شغلی کارکنان شهرداری تهران	حسن حمیدپور	شهرداری تهران

سوابق آموزشی:

دوره آموزشی	مدت زمان	مدرس	دانشگاه	شهر
رفتار درمانی شناختی	۲ سال	دکتر علی صاحبی	فردوسی	مشهد
زوج درمانی گاتمن	۲ روز	دکتر علی صاحبی	تربیت معلم	تهران
کاربرد تمثیل فارسی در بازسازی شناختی	۲ روز	دکتر علی صاحبی	تربیت معلم	تهران

سوابق مدیریتی و اجرایی:

سمت	زمان	مکان
مدیر گروه علوم‌شناختی جهاد دانشگاهی دانشگاه تربیت معلم	۲ سال	دانشگاه تربیت معلم
عضو کمیته علمی سومین کنگره روان‌شناسی ایران	اسفند ۸۹	انجمن روان‌شناسی ایران

سابقه تدریس:

نام درس	مقطع	دانشگاه
رفتار درمانی شناختی	کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی	دانشگاه علوم پزشکی تهران ، انستیتو روانپزشکی
ارزیابی بالینی (۱)	کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی	دانشگاه علوم پزشکی تهران ، انستیتو روانپزشکی
شخصیت	کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی	دانشگاه علوم پزشکی تهران، انستیتو روان‌پزشکی تهران
مهارتهای زندگی	دکتری	دانشکده دامپزشکی دانشگاه تهران
روان شناسی عمومی	کارشناسی گفتار درمانی	دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی

برگزاری کارگاه های آموزشی:

دوره آموزشی	مدت زمان	محل برگزاری	مخاطبین
طرح واره درمانی	۲ روز	مرکز مشاوره دانشگاه تهران	کارشناسان مراکز مشاوره منطقه یک کشور
رفتار درمانی شناختی برای افسردگی	۲ روز	مرکز مشاوره دانشگاه تهران	کارشناسان مراکز مشاوره منطقه یک کشور
رفتار درمانی شناختی برای اختلال اضطراب فراگیر	۲ روز	مرکز مشاوره دانشگاه تهران	کارشناسان مراکز مشاوره منطقه یک کشور
رفتار درمانی شناختی برای افسردگی	۴ روز	انستیتو روانپزشکی تهران	دانشجویان کارشناسی ارشد
طرح واره درمانی	۲ روز	مرکز مشاوره روزبه	دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد
رفتار درمانی شناختی برای افسردگی	۲ روز	مرکز مشاوره آستان قدس	دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد
طرح واره درمانی	۲ روز	دانشگاه شیراز	دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد
طرح واره درمانی	۲ روز	دانشگاه علوم پزشکی زنجان	کارشناسان مرکز مشاوره منطقه سه کشور
طرحواره درمانی	۲روز	مرکز مشاوره روزبه	دانشجویان کارشناسی ارشد
طرحواره درمانی	۶روز	سازمان بهزیستی کشور	کارشناسان مرکز بهزیستی کشور
رفتار درمانی شناختی:سنجش و فرمول بندی	۲روز	دانشگاه جامع علمی -کاربردی	کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی
رفتار درمانی شناختی برای افسردگی	۲روز	دانشگاه جامع علمی -کاربردی	کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی
رفتار درمانی شناختی برای اختلال وسواسی اجباری	۲روز	دانشگاه جامع علمی -کاربردی	کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی
رفتار درمانی شناختی برای اختلال اضطراب فراگیر	۲روز	دانشگاه جامع علمی -کاربردی	کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی
رفتار درمانی شناختی برای اختلال هراس اجتماعی	۲روز	دانشگاه جامع علمی -کاربردی	کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی
رفتار درمانی شناختی برای افزایش عزت نفس	۲روز	دانشگاه جامع علمی -کاربردی	کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی
مقاومت در شناخت درمانی	۲روز	دانشگاه جامع علمی -کاربردی	کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی
طرحواره درمانی	۲روز	دانشگاه جامع علمی -کاربردی	کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی
زوج درمانی شناختی – رفتاری	۳روز	دانشگاه جامع علمی -کاربردی	کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی
مقاومت در شناخت درمانی	۱روز	دومین گنگره روانشناسی بالینی ایران	دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد
رفتار درمانی شناختی برای اختلال وسواسی اجباری	۲روز	مرکز مشاوره دانشگاه تهران	کارشناسان مرکز مشاوره
طرحواره درمانی	۲روز	هلال احمر تبریز	کارشناسان مراکز مشاوره
طرحواره درمانی	۲روز	هلال احمر تبریز	کارشناسان مراکز مشاوره
طرحواره درمانی	۲روز	انجمن روان شناسی ایران	دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد
طرحواره درمانی	۲روز	بهزیستی گیلان	دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد
طرحواره درمانی	۶روز	دانشگاه ازاد رودهن	اعضائ هیئت علمی
شناخت درمانی اختلات شخصیت	۲روز	سازمان بهزیستی کشور	کارشناسان مرکز بهزیستی کشور
رفتار درمانی شناختی	۱۱ روز	مرکز مشاوره بامداد	دانشجویان کارشناسی ارشد
توجه آگاهی	۱ روز	انجمن روان شناسی ایران	دانشجویان کارشناسی ارشد
شناخت درمانی تحولی	۲ روز	انجمن روان شناسی ایران	دانشجویان کارشناسی ارشد
رفتار درمانی شناختی	۱۰ روز	انجمن روان‌شناسی ایران	دانشجویان کارشناسی ارشد

مشاوره پایان نامه:

عنوان	دانشگاه	مقطع	تاریخ دفاع	سمت
اثربخشی بازی درمانی با رویکرد شناختی – رفتاری مایکن بام در کاهش علائم کمرویی و گوشه گیری کودکان	بین المللی امام خمینی	کارشناسی ارشد	پاییز۱۳۸۷	مشاور
مقایسه تشکیل مفهوم در کودکان شنوا و ناشنوا	بین المللی امام خمینی	کارشناسی ارشد	زمستان۱۳۸۷	مشاور
اثر بخشی فرا شناخت درمانی در درمان اختلال اضطراب فراگیر	تبریز	کارشناسی ارشد	زمستان۱۳۸۹	مشاور دوم
اثر بخشی شناخت درمانی داگاس در درمان اختلال اضطراب فراگیر	تبریز	کارشناسی ارشد	بهار۱۳۸۹	مشاور دوم
اثر بخشی توجه اگاهی در کاهش استرس	ازاد اسلامی	دکتری	در حال انجام	مشاور دوم
رابطه بین توجه آگاهی با نظم بخشی هیجانی	آزاد اسلامی	کارشناسی ارشد	در حال انجام	راهنما